La asamblea se llevará a acabo en clase cuando se hayan saludado todos, los niños hayan dejado su almuerzo en su sitio, se hayan quitado los abrigos, puesto el baby y seguidamente se hayan sentado en la asamblea en forma de círculo.
Una vez sentados cantamos la canción de los buenos días. Un ejemplo de una canción podría ser esta:
Después, se recordará lo que se hizo en la clase anterior y se adelantará que se va a hacer durante el presente día. Igual que se repasará las normas de la clase, para ello se puede mostrar como apoyo un mural ya creado anteriormente donde en él aparecen todas las normas.
Ejemplo:
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| Fuente: http://bit.ly/2fQ7K4o |
También, muy importante, se dará un tiempo a los alumnos y alumnas para que cuenten aquello que deseen, como lo que han hecho la tarde anterior, que han desayunado o un aconticimiento importante que les haya sucedido. Para evitar que todos hablen a la vez y fomentar el turno de palabra, por ejemplo, se puede utilizar un bastón mágico, quien tenga el bastón, es quien puede hablar en ese momento solo.
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| Fuente: https://ruthpsi24.wordpress.com/ |
Otra función en la asamblea, es elegir al encargado del día. Para ello por ejemplo, se puede tener un reloj y en cada lado tener los símbolos asignados a cada niño, la aguja del reloj girará todos los días hacia la derecha o también tener la lista de todos los niños y una vez acabado su día como encargado, se ganará un Gomet y esto también ayuda al profesor a tener un orden y que no repita el mismo niño tan seguido. El encargado tiene una serie de funciones como: pasar lista, decir el día de la semana, el mes, la estación del año actual, etc.
Para decir el día de la semana cantaremos una canción sobre ese tema, como esta, por ejemplo:
Para los meses también se puede utilizar otra canción relacionada con ese tema.
En cuanto al tiempo atmosférico, el o la encargada se asomará por la ventana y mirará el tiempo que hace y lo pondrá en un mural como este:
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| Fuente: http://bit.ly/2gKEFvu |
Para pasar lista y ver quién ha venido al cole y quién no, se contará a cada compañero y se apuntará en un mural como estos:
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| Fuente: http://bit.ly/2fzESMX |
Con la estación del año, en el aula tenemos fotos de cada estación representandola. El encargardo elegirá la estación del año actual y después en clase, se tiene un dibujo de un niño o niña y lo vestirá con la ropa adecuada de esa estación. También se puede cantar una canción sobre este tema.
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| Fuente: http://bit.ly/2flC5LS |
Otro concepto que se puede trabajar en la asamblea son las emociones, por ejemplo, se colocará un reloj "El reloj de las emociones" en un lugar visible. En cada punta del reloj habrá una cara expresando una emoción. Los niños lo utilizarán para expresar como se sienten hoy y explicar por qué.
Para acabar con la asamblea se puede repasar conceptos ya dados y conocidos como los números, los colores, las letras, etc. Igual que también contar cuentos con temas que se tratarán después de la asamblea, rutinas, etc.
Bibliografía:
http://bit.ly/2ggE7d8
Apuntes de Organización del aula.
